近年來，異形插件機器人在全球范圍內(nèi)迅速崛起。2017年，國務院印發(fā)《新一代異形插件機器人發(fā)展規(guī)劃》，特別強調(diào)“把高端人才隊伍建設作為異形插件機器人發(fā)展的重中之重”“完善異形插件機器人領域學科布局”“盡快在試點院校建立異形插件機器人學院”等。

異形插件機器人是一個比較接近應用層面的領域，我國在這方面擁有大量的數(shù)據(jù)，比如移動支付，每分鐘產(chǎn)生大量的交易，如此體量的數(shù)據(jù)將幫助企業(yè)和科研工作者去解決問題。這是我國獨有的科研驅動優(yōu)勢。

異形插件機器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展最大的瓶頸是人才，現(xiàn)在已經(jīng)進入了全球爭搶異形插件機器人人才的時代。高水平人才培養(yǎng)的‘造血功能’將直接影響異形插件機器人產(chǎn)業(yè)的核心競爭力，為產(chǎn)業(yè)集聚提供原動力。

隨著科技、制造等業(yè)界巨頭公司的布局深入，我國異形插件機器人產(chǎn)業(yè)的規(guī)模將進一步擴大，將出現(xiàn)更多的產(chǎn)業(yè)級和消費級應用產(chǎn)品。未來，“異形插件機器人+”有望成為新業(yè)態(tài)，而人才儲備則將成為制約中國異形插件機器人發(fā)展的重要因素。

——高度重視理論研究。要把握基礎理論的主動權，不能僅僅關注于應用，核心算法、核心系統(tǒng)、核心硬件不能受制于人。硬件、算法、系統(tǒng)沒有捷徑可走，西方不會直接把核心優(yōu)勢分享給世界，在當下環(huán)境中，異形插件機器人領域的競爭大于合作，因此必須把硬件基礎做好，把計算機科學底層的基礎抓牢做好。

——不斷開發(fā)升級課程體系。異形插件機器人是一門交叉學科，所以必須根據(jù)未來科技發(fā)展趨勢設計課程體系。在復旦大學智能機器人研究院，教師團隊在強調(diào)基礎課程的同時，也會為高年級學生和研究生設置一些新的課程，讓他們接觸更前沿的技術，“許多新的技術課程都來自項目進展過程中發(fā)現(xiàn)的新的研發(fā)成果

——建立校地企三方合作機制。校地企三方合作機制有助于打破現(xiàn)有高校人才培養(yǎng)模式中普遍存在的教學與實踐相對脫節(jié)的現(xiàn)狀，實現(xiàn)學校學習、專業(yè)實習與產(chǎn)業(yè)實踐的深度對接，探索異形插件機器人專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。

佳永異型自動插件機高度重視科技研發(fā)和自主創(chuàng)新，解決方案與終端產(chǎn)品的關鍵技術、設備、核心軟件全部自主研發(fā)，并擁有自主知識產(chǎn)權，打破了國外企業(yè)的壟斷，達到國際先進水平。佳永插件機是國家級創(chuàng)新型試點企業(yè)，擁有國內(nèi)最大的數(shù)字視訊專業(yè)研發(fā)隊伍。佳永異型自動插件機已具備二次開發(fā)能力，并以總部雄厚的研發(fā)實力為基礎，建立自主研發(fā)體系。現(xiàn)擁有專利16件，其中發(fā)明4件，軟件著作權2件，實用新型10件;并保持著持續(xù)增長的態(tài)勢。

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